Utiliser l’IA Générative comme assistant personnel
En salle de cours, deux élèves discutent avant de rendre leur travail.
🗨 Élève 1 : "J’ai demandé à ChatGPT de me faire tout mon devoir sur l’évolution des téléphones. Il m’a tout rédigé, c’est magique !"
🗨 Élève 2 : "Sérieux ? Moi, j’ai fait une recherche sur Google et j’ai comparé les infos. D’ailleurs, ton devoir parle d’un téléphone invisible… c’est pas un peu bizarre ?"
🧑🏫 Le professeur intervient :
"Et si on apprenait à bien utiliser ces nouveaux outils pour qu’ils nous aident vraiment à progresser en Technologie ?"
ra
|
Avant d’apprendre à écrire un bon prompt, il est essentiel de comprendre ce qu’est réellement une intelligence artificielle générative (IAG), ce qu’elle peut faire… et surtout ce qu’elle ne peut pas faire. Ces premières activités vont t’aider à distinguer l’IAG d’un moteur de recherche, à identifier ses limites, et à repérer les bons usages en Technologie. Tu vas aussi découvrir quelques notions-clés comme « hallucination », « algorithme » ou « prompt », pour mieux dialoguer avec ces outils. |
Fiche travail (pour les absents)
|
C'est quoi une AIG, quels impacts sur la société ?
Après avoir visionné les chaque vidéo, réponds aux Quizz associés
|
Les grands types d'apprentissage des intelligences artificielles |
les incidences sociétales de l'usage de l'IA |
 |
|
Maintenant que tu connais les avantages et les limites de l’IA Générative, il faut savoir formuler la bonne requête (Prompt) pour guider la production de l’Intelligence Artificielle.
Application - Rédaction de prompt contextualisé
1) A partir de la fiche méthode "ACTIF”, réalise et complète la fiche travail.
2) Enregistre la fiche connaissance dans ton drive
|
Fiche méthode "ACTIF"
|
IA conversationnel
Ou autre .... . |
Je sais définir ce qu’est une intelligence artificielle générative et reconnaître les principales limites de l’IA,
et je sais expliquer la différence entre une recherche classique sur Internet et une réponse d’une IAG et je sais expliquer pourquoi il est important de relire, vérifier ou reformuler ce que produit l’IA,
et je sais écrire un prompt clair pour obtenir une réponse utile en Technologie,
et je sais expliquer les risques liés à une mauvaise utilisation de l’IAG (désinformation, triche, dépendance, biais…) et proposer des solutions pour les éviter.
Les intelligences artificielles génératives (IAG) : fonctionnement, utilisation des prompts, avantages et limites.
Dernière modification : 22/09/2025 13:38
Catégorie : -
Page lue 79 fois