Comment créer un programme utilisant l'IA pour connaître l'état émotionnel de la classe ?

5e › L'IA et nous › Créer un programme IA

Intelligence artificielle · micro:bit

Comment créer un programme utilisant l'IA pour connaître l'état émotionnel de la classe ?

1 heure

Vitta Science · micro:bit

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Vitta Science

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Problématique

Comment créer un programme utilisant l'IA pour connaître l'état émotionnel de la classe ?

Le flux de données — Comment ça marche ?

Clique sur chaque étape pour comprendre le rôle de chaque outil dans le programme.

📷 Webcam

→

🤖 Teachable
Machine

→

💻 Vitta Science
Adacraft

→

🔼 micro:bit

Clique sur une étape ci-dessus pour voir son rôle dans le programme.

Clique sur chaque bloc pour découvrir son rôle

Travail à faire

Tu dois intégrer ton modèle d'apprentissage créé avec Teachable Machine dans un programme informatique et afficher l'état émotionnel de la classe sur une carte micro:bit. Pour cela nous utiliserons l'application Vitta Science / Adacraft.

Etape 1 : vérification du bon fonctionnement du modèle et interagir avec l'assistant virtuel

① Vas sur le site "Vittascience" : Tu dois avoir le lien de l'apprentissage avec la Teachable Machine. "avatar".

② Réalise le Programme 1 et Vérifie que l'image importée est fiable à plus de 80%

③ Réalise le Programme 2 : L'assistant virtuel doit donner l'état émotionnel de l'image importée, en fonction de la classe détectée.

Etape 2 : Vous devez réaliser un programme qui permet d'afficher votre émotion sur une carte micro:bit.

① Installe l'extension "micro:bit avec USB". (voir ressources)

② Modification du programme avec le lien d'apprentissage perso pour l'affichage sur la carte Micro-Bit. changement du lien d'apprentissage et envoyé les données à la carte)

③ Montrer votre résultat

Etape 3 : Bilan

① Complète ta trace écrite et sauvegarde la sur ton drive, réalise le quiz

💡 N'oublis pas de compléter ta fiche travail pendant l'activité

Fiche travail

📄 PDF 📄 Word

Résultat attendu — affichage sur la carte micro:bit

📋 Etapes de programmation dans Vitta Science

Suis ces 3 grandes étapes dans l'application pour réaliser ton programme.

1

🤖 Connecter le modèle Teachable Machine

Dans Vitta Science, utilise le bloc IA → Charger modèle TM et colle l'URL de ton modèle exporté depuis Teachable Machine.

2

👁 Lire l'émotion détectée

Utilise le bloc IA → Obtenir prédiction dans une boucle répéter indéfiniment. Ce bloc renvoie le nom de l'émotion reconnue : Joyeux, Triste, Colère...

3

🔼 Envoyer le résultat au micro:bit

Utilise un bloc SI / SINON SI / SINON pour tester l'émotion reçue. Selon le résultat, envoie au micro:bit le bloc Afficher icône ou Afficher texte correspondant.

💡 Astuce : consulte le guide Vitta Science / Adacraft dans la section Ressources si tu bloques sur une étape.

✍ Ma trace écrite

Réponds aux questions au fur et à mesure de l'activité. Tu pourras ensuite imprimer ou télécharger ta trace.

1. QUEL EST LE ROLE DE TEACHABLE MACHINE DANS TON PROGRAMME ?

2. QUELLES ETAPES AS-TU SUIVIES POUR CONNECTER LE MODELE A VITTA SCIENCE ?

3. COMMENT TON PROGRAMME DECIDE-T-IL QUOI AFFICHER SUR LE MICRO:BIT ?

4. SELON TOI, UNE MACHINE PEUT-ELLE VRAIMENT COMPRENDRE UNE EMOTION ?

✓ Sauvegardé !

J'ai réussi mon travail si...

✔ J'ai réalisé un programme qui permet d'interagir avec l'assistant virtuel et de lui transmettre les données issues du modèle.

✔ J'ai affiché correctement l'état émotionnel de la classe sur la carte micro:bit (icônes, couleurs, messages).

✔ L'affichage change en fonction des émotions détectées et reflète fidèlement l'état de la classe.

✔ Je suis capable d'expliquer comment mon programme fonctionne et pourquoi il répond aux attentes.

Fiche connaissance

🤖 Intelligence artificielle — PDF

Quiz bilan — Vérifie tes connaissances

Réponds aux questions pour vérifier ce que tu as compris.

Question 1 / 4

Quel est le rôle du modèle Teachable Machine dans ce programme ?

Il programme directement la carte micro:bit.

Il reconnaît les émotions à partir des images et envoie le résultat au programme.

Il remplace Vitta Science.

Il stocke les données des élèves.

Question 2 / 4

Quel est le rôle de la carte micro:bit dans ce projet ?

Elle entraîne le modèle d'IA.

Elle affiche l'état émotionnel de la classe (icônes, couleurs, messages).

Elle prend les photos des élèves.

Elle remplace la webcam.

Question 3 / 4

Pourquoi le programme doit-il changer d'affichage selon l'émotion détectée ?

Pour que le programme soit plus long.

Pour informer l'entourage de l'état réel de la classe en temps réel.

Parce que le micro:bit ne peut afficher qu'une seule couleur.

Pour éviter les erreurs de Teachable Machine.

Question 4 / 4

Qu'est-ce que Vitta Science / Adacraft permet de faire ?

Créer des avatars d'émotions.

Programmer la carte micro:bit en utilisant des blocs visuels et connecter un modèle d'IA.

Remplacer Teachable Machine.

Afficher les résultats dans un tableur.

Ressources

🎬 Tuto Vitta Science / micro:bit

📚 Guide Vitta Science / Adacraft

🔗 Application

Vitta Science / Adacraft

Ouvrir l'application →

🔼 Zone de programmation

Compétences — Projet de programme 2026 (5e)

🤖 Intelligence artificielle Comprendre ce qu'est un modèle d'IA entraîné, identifier ses données d'entrée et de sortie	📊 Données et algorithmes Comprendre le principe de classification et de prédiction à partir de données d'entraînement
💻 Programmation par blocs Écrire et exécuter un programme utilisant des structures conditionnelles SI / SINON SI / SINON	🔼 Objets connectés & capteurs Piloter un objet physique (micro:bit) depuis un programme numérique via une connexion USB
⚖ Éthique du numérique S'interroger sur les limites d'une IA : peut-elle vraiment "comprendre" une émotion humaine ?	📷 Représentation des données Comprendre comment une image est transformée en données numériques interprétables par une IA

Date de création : 15/02/2025 10:48
Dernière modification : 25/04/2025 09:14
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